折角のおもちゃで遊ばない・・・? 【伊丹の幼児・小学生・中学生指導塾 本物の国語・英語を学ぶ】
A YUMMY STUDY 伸学土台教室 阪急伊丹駅前校
このうちの5-6個を使って絵を完成させます♪
カードの絵の規則を考えてもらってます♪
知育玩具や
パズル系の教材が良いと聞いて、わざわざそれを手に入れて
我が子に与えたにも関わらず、ちょっと触ったり取り組んだりしただけで
一切興味を示さなくなること、ありませんか?
私はそれを上の子で経験しました
いろんな方法で興味を引こうとしたのですが、結果的にその知育玩具は本棚の肥し状態
でも、3つ年の離れた二人目は、その玩具を本棚から引っ張り出しててきて、お手本を見ながら色んな物を作っていました
ここで、興味の対象は親が決めても仕方ないことと、特に働きかけなくても、退屈すれば、子供は興味の向いたことに集中して、いつまでも遊ぶということを学びました
そして最近、興味を持ったとしても、遊び出したのをいいことに、大人が手出し口出しすることで、子供はあっという間に興味を失うという現場を目撃しました。
大人としては、うまくいかずに色々試している子を
助けるために手を出すのですが、
子供は自分で解決したいのです。
出来ることをいろいろやってみて、出来ないと判断した時は飛ばすし、できるかもと思っている時はいつまでも集中して取り組む。
そこに
大人の手が入ると思考が途切れてしまい、一気に面白くなくなるんですね。
今になって、上の子が知育玩具に興味を示さなかったのは、私がこういう余計な手出し口出しをしたからだったんだな、、、と、改めて反省しています
我が子がいろんなことに興味を持たないと感じている方は、一度ご自身の関わり方を振り返ってみてください
当教室では、二人の我が子達の例と、通ってくださる生徒さん達と沢山遊んできた経験から、どうすれば子供たちの頭が回転するのか、考えることを促す声かけとはどんなものかなどを学び、英語や国語の授業(レッスン)に活かしています
英語が楽しいのは当たり前!
そして、
英語力だけしか持たない人は、英語力も学歴もない人に劣ると、林修先生は言っています。
国語力
考える力
周りを待たせないように動く基本的能力
一般常識的知識
自己表現力 など・・・
+α な力もしっかりと身につく英会話レッスン、是非お試しください( ´ ▽ ` )ノ
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